2月24、25日，黄兴小学教职工寒假校本学习培训活动在学校会议室如期进行。

根据天心区教育局《关于2009-2010学年寒假中小学师训工作和寒假集中培训具体安排的通知》中的精神和要求，黄兴小学对今年寒假教师培训工作做出了具体安排，采取集中学习培训、分组学习、自学等多种形式。

两天的集中学习就《提升师德修养的科学发展方略》、《如何提升教育管理能力，培养学生的良好行为习惯》、《如何写教育教学案例》等三个主题展开。

黄兴小学今年寒假的教师培训学习还安排教师学习温家宝总理2009年教师节前夕在北京三十五中座谈会上的讲话《教育大计，教师为本》等文章，阅读各学科教师相关读本两本。学校要求每位教师根据自身学习实际，整理读书笔记，使学习活动真正深入人心。

近年来，黄兴小学利用寒暑假连续召开德育工作研讨会、班主任工作交流会，课堂教学研讨会，先后特别邀请十多位省、市、区知名教育专家来校讲学，并让学校德育工作和教学成绩突出的老师交流经验，对全校教师进行师德和新的教育思想、理念的教育。在校本教研培训中，黄兴小学重点加强了对教师的教育理论和实践经验的学习探讨，在学习中做到了：

一、高度重视、班子先行。形成了制度化，学校领导能带头学习交流，校长、书记还经常作学习辅导，每次学习都能精心组织、讲究方法，注重提高学习质量。

二、形式多样、突出重点。在学习中黄兴小学采取了系统学习与专题学习相结合，自学与辅导相结合的方式，注意突出重点。在辅导中除充分利用校本培训资源外，还采取了请进来、走出去的办法，先后邀请了区、市教研室、教科所的专家来校作辅导讲座，老师们深受启发，得益匪浅。

三、联系实际，与时俱进。随着教改形势的飞速发展，教师的理念不能很快适应新形势的要求，因此，在学习中黄兴小学联系这一实际，着重在解决理念上下功夫，不断加深理解新课改的精神实质，不观望、不等待、边学习、边实践、牢固确立学生为本的教育理念，积极开展创新教育，以新的教育理念来指导教育教学工作，努力培养学生的创新精神和实践能力，通过教研活动，教师的教育理念有明显转变，教学方法有很大改进，教育质量得到了稳步提高。