3月31日为期一年的中、青年语文教师培训在黄兴小学拉开了序幕。这次做讲座的是湖南省教科所的刘建琼教授，他将围绕语文教师专业发展之路，给我们做一系列的专题讲座。今天讲座的主题是：语文教师的专业素养。听完讲座后我有以下几点思考。
1、 语文教师的专业素养是从读书开始
刘教授在讲座中给我们开了一张长长的书单，这张书单紧紧围绕语文教师的专业分门别类地罗列了有价值的书籍。当时我们看到这张长书单都脸露难色，刘教授又深入浅出地讲述读书的各种好处，我静心一想，确如其说。当我们教一篇课文时，有时不知道从何下手，好像知识要学，能力要训练，情感要体会，但一节课只有四十分钟，你总不能胡子眉毛一把抓吧，否则就会捡了芝麻丢了西瓜。怎样让自己有清晰的思路，有明确的目标呢？还是要通过读书提升自己的专业能力。所以只有读书才会提升自己的修养，提高自己的理论水平，提速课堂效率。
2、 语文教师的专业素养是从思考开始
刘教授在讲到语文教师专业化道路要做好的第七件事中
复强调的一句话是“要做一根会思考的芦苇。”刘教授旁征博引，例举了当今著名的特级教师的教育理念、教育思想，告诉我们宇宙再广袤，也敌不过一根会思考的芦苇。因为当宇宙毁灭了以后，它没有留下任何东西，而会思考的芦苇即使枯萎了，也留下了思想给后人。我们的语文教师就是要做会思考的芦苇，只有这样才会不断地提升自己语文教学能力，改进教学方法，让孩子们享受到祖国语言文字的魅力。
在讲座中刘教授讲得最多的一句话是：既然我们怎么都是死，那么不如思考如何让自己活的更好。虽然教授的言辞有点激昂，但我想他想要传递给我们语文教师的是：既然你选择了或者是被选择了语文教师这个岗位，那么你就不要抱怨、悔恨，想想怎样让自己在语文教师岗位上绽放出璀璨的星光。